Přehled environmentálních interaktivních programů se kterými za vámi přijedeme do vaší školy:
Objednávky: exkurze@jarojaromer.cz — Informace na tel. 605 840 999
CENA: 80 Kč za osobu (minimálně 1600 Kč na skupinu/třídu), cestovné z Jaroměře 7 Kč/km
Místo: Preferujeme Královéhradecký, Středočeský a Pardubický kraj. Možné v rámci celé ČR. Uvítáme, když je na místě nainstalované PC s dataprojektorem, ale můžeme vzít i vlastní.
Veškerý výnos bude použit na praktickou péči o přírodu či na zajištění provozu záchranné stanice Jaroměř.



Povídání o savcích – ježek, netopýr
Interaktivní a hravou formou se děti dozví, kde běžně tráví tito živočichové léto a zimu a jak se na ni připravují, čím se živí, co je ohrožuje a proč jich ubývá, jak je chránit a co dělat, abychom jim poskytli vhodné prostředí k životu.
Součástí programu je živý ježek a netopýr, které si děti mohou prohlédnout opravdu zblízka. Jako vizuální podpora slouží prezentace s fotkami, obrázky a předměty na ukázku (např. ježčí pelíšek, netopýrovník,…)
Doporučené ročníky: 1. až 8. třída — Čas: cca 90 min. (2 vyučovací hodiny) OBJEDNAT ZDE
Plazi a jejich ochrana x invazní druhy
Interaktivní a hravou formou se děti dozví, kolik vlastně hadů a želv máme u nás v České republice, kde tito tvorové tráví zimu, čím se živí, proč jsou důležití, co je ohrožuje, jak přispět k jejich ochraně a proč se hadů nemusíme bát.
Součástí programu je had a želva, které si děti mohou pohladit nebo si je vzít do ruky. Jako vizuální podpora slouží prezentace s fotkami a obrázky.
Doporučené ročníky: 1. až 8. třída — Čas: cca 90 min. (2 vyučovací hodiny) OBJEDNAT ZDE
Hmyz, otravný škůdce nebo důležitý pomocník?
Co by se stalo, kdyby hmyz zmizel? Na našem interaktivním programu děti zjistí, jak hmyz ovlivňuje přírodu i jejich vlastní život – od jídla na talíři až po zdravou krajinu. Pomocí zábavných aktivit pochopí jeho klíčové funkce, setkají se tváří v tvář s fascinujícími tropickými brouky a získají inspiraci, jak pomoci přírodě i ve svém okolí či na vlastní zahradě. Na závěr si společně navrhneme ideální zahradu, kde se dobře žije nejen nám, ale i hmyzu a živočichům.
Jako vizuální podpora slouží prezentace s fotkami a obrázky.
Doporučené ročníky: 1. až 5. třída — Čas: cca 90 min. (2 vyučovací hodiny) OBJEDNAT ZDE
Pomáháme ptákům
Co dělají vlastně ptáci v zimě, čím se živí a kde se schovávají, jak jim poskytnout vhodné prostředí, co jim hrozí a jak těmto nástrahám předcházet, čím je přikrmovat, jak reagují na měnící se teploty a jaké ptáky lze pozorovat na krmítku? To vše děti zjistí pomocí různých interaktivních a zábavných aktivit. Navíc se naučíme imitovat a poznávat zvuky některých ptáků a vyrobíme si jednoduché krmítko z odpadového materiálu.
S sebou přivezeme na ukázku ptačí budky a ukážeme si, kdo jakou budku potřebuje. Jako vizuální podpora slouží prezentace s fotkami a obrázky.
Doporučené ročníky: 3. až 5. třída — Čas: cca 75 min. OBJEDNAT ZDE
Děti si přinesou: Krabici od mléka či džusu/plastovou lahev, nůžky
Pomáháme netopýrům
Jak vlastně vypadá netopýr z blízka? Kde tráví netopýři léto a kde zimu, jak se na ni připravují, čím se živí, co je ohrožuje a jak jim pomoci, třeba i u nás na zahradě? To si povíme s dětmi s pomocí různých interaktivních aktivit a her. Navíc, díky echolokátoru zjistíme, jaké vydávají zvuky a když budeme mít štěstí, můžeme sledovat netopýra, jak se krmí.
S sebou přivezeme minimálně dva druhy netopýrů, které si děti mohou prohlédnout opravdu zblízka. Jako vizuální podporu používáme prezentace s fotkami, obrázky a předměty na ukázku (např. netopýrovník)
Doporučené ročníky: 1. až 9. třída — Čas: cca 60 min. OBJEDNAT ZDE
Jak pomáháme volně žijícím živočichům v nouzi
Interaktivní formou se žáci se dozví nejčastější příčiny zranění a ohrožení volně žijících živočichů v důsledku nástrah lidské činnosti. Řekneme si možnosti, jak těmto nástrahám předcházet, třeba přímo na naší zahradě, jakým způsobem zahradu učinit pro živočichy bezpečnou, jak konkrétně jim můžeme pomoci či na jaké živočichy můžeme bez obav sáhnout a pro které je to nebezpečné. Ukážeme si, jak můžeme zabezpečit okna a skleněné plochy proti nárazům ptáků a ukázkový „polep“ si můžeme i vyrobit.
S sebou přivezeme živé zvíře (pacienta) ze záchranné stanice, které si každý bude moci z blízka prohlédnout. Jako vizuální podporu používáme prezentaci s fotkami, obrázky a předměty na ukázku.
Doporučené ročníky: 5. až 9. třída — Čas: cca 90 min. (2 vyučovací hodiny) OBJEDNAT ZDE
Napříč ochranou přírody
Krajina už nefunguje tak, jak dříve a je třeba jí aktivně pomoci. Co vedlo k tomu, že dnešní příroda již není schopná se sama o sebe postarat? Dozvíte se, jaké změny vedly k nefunkční krajině, jakou máme dnes. Řekneme si, jak krajinu obnovit, udržovat ji zdravou a jak o ni správně pečovat, od péče o louky, vyřezávání náletů, obnovu mokřadů, až po hloubení tůní a odstraňování invazních rostlin. Tato péče nejenže zlepšuje podmínky pro živočichy, ale bez zdravé přírody nemůžeme dobře fungovat ani my, lidé. Zjistíte, proč jsou naše zásahy klíčové a jaký mají smysl pro budoucnost naší krajiny. Pojďte se dozvědět více o tom, jak můžeme společně znovu vytvořit funkční a zdravé prostředí.
S sebou přivezeme živé zvíře (pacienta) ze záchranné stanice, které si každý bude moci z blízka prohlédnout. Jako vizuální podporu používáme prezentaci s fotkami.
Doporučené ročníky: 8. až 9. třída — Čas: cca 90 min. (2 vyučovací hodiny) OBJEDNAT ZDE
Opylovači, motýli a jejich ochrana
Tento program nabízí dětem vhled do světa hmyzu, který je klíčový pro udržení zdravé přírody. Bez zdravé přírody totiž nemůžeme zdravě fungovat ani my, lidé. Účastníci se dozvědí o alarmujícím poklesu počtu hmyzu, jeho příčinách a možnostech, jak tento trend zvrátit. Program klade zvláštní důraz na motýly, včetně projektu návratu jasoně červenookého do české přírody. Děti také zjistí, že včela medonosná není nejefektivnějším opylovačem a seznámí se s dalšími opylovači jako jsou např. včely samotářky. Na děti čeká také kvíz, zajímavá fakta – motýlí nej a výroba jednoduchých hmyzích hotýlků, které mohou umístit na školní zahradu nebo si je odnést domů.
S sebou přivezeme naši sbírku motýlů a obyvatel hmyzích hotelů, materiál na výrobu hmyzího hotelu. Jako vizuální podporu používáme prezentaci s fotkami, obrázky a předměty na ukázku.
Doporučené ročníky: 5. až 9. třída — Čas: cca 90 – 100 minut OBJEDNAT ZDE
Cena tohoto programu: 90 Kč za osobu (minimálně 1800 Kč na skupinu/třídu), Motýlí půlhodinka + 10 Kč/os, cestovné z Jaroměře 7 Kč/km
Program lze rozšířit o Motýlí půlhodinku – odchytem, sčítáním a určováním motýlů na školní zahradě či na loukách v blízkém okolí, kde se motýli vyskytují. (+ 30 min.) Nejvhodnější doba pro realizaci odchytu a určování motýlů je od konce května do konce září. Záleží na podmínkách počasí. Při méně vhodných podmínkách pro motýly lze odchytit i jiný hmyz.


